Cara Menghitung Perbandingan Nilai dan Nilai Balik – Secara umum pengertian perbandingan adalah perbedaan atau pembedaan 2 hal atau lebih dengan mengikuti pola kesamaan tertentu.
Inti dari perbandingan ini adalah mereka memiliki pola yang sama tetapi berbeda. Contohnya perbandingan jumlah siswa laki-laki dengan jumlah siswa perempuan, Susi dan Ita, Yanto dan Budi.
Namun, Anda tidak bisa membandingkan antara Susi dan Susi (orang yang sama) atau Budi dan Budi.
Perbandingan juga dapat dilakukan dengan cara yang berbeda, misalnya membandingkan mobil dengan pesawat terbang dimana yang dibandingkan adalah sama, seperti harga, kecepatan, konsumsi bahan bakar, penumpang dan lain-lain.
Namun, biasanya perbandingan yang lebih akurat adalah antara mobil dengan mobil lainnya. Perbandingan ini, umumnya dikenal dengan istilah Apel ke apelitu tentu saja berarti apel dengan apel bukan apel dengan jeruk.
Saat menulis biasanya menggunakan tanda titik dua ( : ) atau miring ( / ). Lihat gambar berikut.

Jadi perbandingan pada gambar di atas adalah 5:10 yang berarti 5 kg tepung beras untuk setiap 10 kg kacang tanah. Jika disederhanakan menjadi 1:2.
Namun, penyederhanaan tersebut mencakup perbandingan komposisi, bukan jumlah item.
Pada umumnya pembanding yang ada ada 2 kelompok yaitu Nilai perbandingan Dalam Membalikkan perbandingan nilai.
Untuk lebih jelasnya saya akan membahas salah satu kelompok pembanding ini. Ini penjelasannya.

Baca juga: Cara membuat border pada kop surat
Contents
1. Perbandingannya bermanfaat
Merupakan perbandingan 2 nilai atau lebih yang memiliki jumlah yang sama dengan komposisi atau harga yang sama.
Jika nilai salah satu komponen meningkat, maka komponen lainnya juga akan meningkat.
Untuk menghitung perbandingan nilai, Anda dapat menggunakan rumus berikut:

Contoh masalah:
1.1. Pertanyaan
Jika Budi memiliki 15 kg tepung, berapa banyak kacang tanah yang dibutuhkan?? (misalnya pada gambar di atas)
Menjawab:
Diketahui =
A1 = 5
B1 = 10
A2 = 15
B2 = …?

Jadi, Budi membutuhkan 30 kg kacang tanah.
1.2. Pertanyaan
Jika ada 6 tas seharga Rp. 120.000, berapa yang harus kita bayar jika kita membeli 2 tas??
Menjawab:
Diketahui =
A1 = 6
B1 = 120000
A2 = 2
B2 = ….?

Jadi harga untuk 2 tas adalah Rp 40.000.
Selain cara di atas, kita juga bisa menggunakan cara berikut:
Harga 1 tas = Rp. 120.000/6 = Rp. 20.000
Harga untuk 2 tas = 2 x Rp. 20.000 (harga 1 tas) = Rp. 40.000
1.3. Pertanyaan
Berapakah jumlah uang Tono dan Toni jika perbandingan uang mereka 4 : 5, selisih uang mereka Rp. 20.000??
Menjawab:
Diketahui =
Nada : Nada = 4 : 5
Toni – Tono = 20000 ==> Toni = 20000 + Tono

Jadi total uang Tono dan Toni adalah Rp 180.000
cara lain:
Perbandingan uang Tono dan Toni adalah 4:5 => Sebutkan 5 – 4 = 1
Uang Tono = 4/1 x 20.000 = 80.000
Uang Tony = 5/1 x 20.000 = 100.000
Jumlah uang Tono dan Toni = 80.000 + 100.000 = 180.000
Jika diperhatikan logikanya, perbandingan nilai memiliki sifat berbanding lurus. Intinya, semakin banyak barang atau benda yang ada, maka harga atau nilainya akan semakin tinggi. Di sisi lain, semakin kecil harganya, semakin rendah harganya.
Baca juga: Cara membuat nomor halaman di Microsoft Excel
2. Perbandingan nilai terbalik
Dalam perbandingan terbalik, nilai adalah perbandingan 2 nilai yang memiliki besaran yang sama, dimana nilai satu barang bertambah, barang yang lain berkurang.
Berikut rumus perhitungan nilai balik:

Contoh masalah:
2.1. Pertanyaan
Ada 4 mesin jahit yang dapat menyelesaikan pekerjaan kain dalam waktu 30 jam. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut jika menggunakan 6 mesin jahit??
Menjawab:
Diketahui =
A1 = 4
B1 = 30
A2 = 6
B2 = ….?

Jadi waktu yang diperlukan jika terdapat 6 mesin jahit adalah 20 jam.
2.2. Pertanyaan
Terkait dengan pertanyaan sebelumnya. Berapa banyak mesin yang digunakan jika pekerjaan selesai dalam 8 jam??
Pertanyaan B.2.
Melanjutkan dari pertanyaan sebelumnya. Berapa banyak mesin yang harus digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan dalam 8 jam?
Menjawab:
Diketahui adalah:
A1 = 4
B1 = 30
B2 = 8
A2 = ???

Jadi dalam 8 jam kerja dibutuhkan 15 mesin.
2.3. Pertanyaan
Jika dibutuhkan waktu 60 hari untuk menyelesaikan sebuah rumah dengan 8 tukang, berapa lama waktu yang dibutuhkan jika hanya ada 3 tukang?
Menjawab:
Diketahui =
A1 = 8
B1 = 60
A2 = 3
B2 = …?

Jadi waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pembangunan rumah tersebut adalah 160 hari.
Logikanya adalah perbandingan nilai terbalik memiliki nilai terbalik. Artinya, semakin banyak elemen, semakin kecil nilainya. Sebaliknya, semakin sedikit elemen yang ada, semakin besar nilainya.
Catatan:
- Jika menggunakan perhitungan nilai ekuivalen dan kebalikannya, hasilnya akan menjadi nilai yang pasti berbeda. Oleh karena itu, teliti dan pahami masalahnya sebelum kita menggunakan perbandingan ini.
- Banyak berlatih dengan perbandingan setara atau membalikkan perbandingan nilai untuk lebih memahami tentang perbandingan.
Demikian penjelasan tentang Cara menghitung perbandingan nilai dan perbandingan nilai balik.
Ikuti terus update terbaru tentang tips & trik dan rumus dalam pelajaran.
Semoga bermanfaat..
Baca juga:
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa