Cara menghitung penjumlahan pecahan – Konsep dasar penjumlahan pecahan adalah menyamakan penyebut pecahan. Pada artikel kali ini kita akan membahas cara menghitung penjumlahan pecahan beserta contoh soalnya.
Pecahan adalah bilangan matematika yang ditulis dalam bentuk a/b. Di mana a disebut pembilang ab disebut penyebut. Contoh bilangan pecahan adalah 1/2 (setengah), 1/3 (ketiga) dan 1/4 (seperempat).
Untuk menghitung penjumlahan pecahan yang penyebutnya sama, Anda bisa langsung menjumlahkannya. Tetapi jika penyebutnya berbeda, maka harus disamakan terlebih dahulu. Untuk lebih jelasnya simak pembahasan langkah-langkah menghitung pecahan berikut ini.
Contents
Cara menghitung penjumlahan pecahan
Berikut penjelasan cara menghitung penjumlahan pecahan berpenyebut sama dan berbeda penyebut beserta contoh soal dan cara mengerjakannya.
A. Penjumlahan pecahan berpenyebut sama
Untuk menghitung penjumlahan pecahan yang penyebutnya sama, caranya adalah dengan menjumlahkan pembilangnya saja sedangkan penyebutnya tetap. Perhatikan contoh berikut.
Contoh soal
1. 3/5 + 1/5 = …..
Penyelesaian:
3/5 + 1/5 = (3+1)/5 = 4/5
Jadi, jumlah dari 3/5 + 1/5 = 4/5.
1. 2/7 + 4/7 = …..
Penyelesaian:
2/7 + 4/7 = (2+4)/7 = 6/7
Jadi, jumlah dari 2/7 + 4/7 = 6/7.
B. Penjumlahan pecahan dengan penyebut berbeda
Untuk menghitung penjumlahan pecahan yang penyebutnya berbeda caranya adalah dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya. Setelah penyebutnya sama, tinggal menjumlahkan pembilangnya dengan penyebut yang sama. Perhatikan contoh berikut.
Contoh soal
1. 1/2 + 1/3 = …..
Penyelesaian:
Untuk menyamakan penyebut pecahan, caranya adalah dengan menggunakan KPK. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
Kelipatan 2 = 2, 4, 68, 10, …
Kelipatan 3 = 3, 69, 12, 15, …
KPK dari 2 dan 3 adalah 6
Kemudian ubah setiap pecahan menjadi penyebut 6. Caranya adalah dengan mengalikan bilangan yang sama baik pada pembilang maupun penyebutnya sehingga penyebutnya menjadi 6.
1/2 = 1/2 x 3/3 = (1 x 3)/(2 x 3) = 3/6
1/3 = 1/3 x 2/2 = (1 x 2)/(3 x 2) = 2/6
Maka soalnya menjadi 3/6 + 2/6 = …..
3/6 + 2/6 = (3+2)/6 = 5/6
Jadi, jumlah 1/2 + 1/3 = 5/6.
2. 2/5 + 3/4 = …..
Penyelesaian:
Kelipatan 5 = 5, 10, 15, 2025,…
Kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20,…
KPK dari 5 dan 4 adalah 20
Kemudian ubah setiap pecahan menjadi penyebut 20.
2/5 = 2/5 x 4/4 = (2 x 4)/(5 x 4) = 8/20
3/4 = 3/4 x 5/5 = (3 x 5)/(4 x 5) = 15/20
Maka soalnya menjadi 8/20 + 15/20 = …..
20/8 + 15/20 = (8 + 15)/20 = 23/20 = 2 3/20
Jadi, jumlah dari 2/5 + 3/4 = 2 3/20.
Demikian pembahasan cara menghitung penjumlahan pecahan dan contoh soal. Semoga bermanfaat.
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa