Kore, sore, dan are merupakan kata yang digunakan untuk menunjuk benda dalam bahasa jepang. Kata tersebut artinya ini, itu, dan itu. Lalu, apa perbedaan dari ketiga kata tersebut?
Perbedaan kore, sore, dan are terletak pada penggunannya. Dimana ketiga kata petunjuk tersebut digunakan sesuai dengan letak atau posisi benda yang ditunjuk.
- Kore (これ) = untuk menunjuk benda yang berada di dekat pembicara
- Sore (それ) = untuk menunjuk benda yang berada di dekat lawan bicara
- Are (あれ) = untuk menunjuk benda yang berada jauh dari pembicara dan lawan bicara
Contents
Kore
Kore (これ) merupakan kata petunjuk yang artinya ini. Ketika akan menunjuk suatu benda yang berada di dekat si pembicara, maka menggunakan kata kore.
Perhatikan contoh gambar di bawah ini. Si pembicara (A) bertanya sambil menunjuk benda (bola) yang berada di dekatnya. Dalam posisi seperti inilah kata kore digunakan.
A: これ は なん ですか。
Kore wa nan desuka?
Ini apa?
B: ボール です。
Booru desu.
Bola.
Sore
Sore (それ) merupakan kata petunjuk yang artinya itu (tidak begitu jauh). Ketika akan menunjuk suatu benda yang berada di dekat lawan bicara, maka menggunakan kata sore.
Perhatikan contoh gambar di bawah ini. Si pembicara (A) bertanya sambil menunjuk benda (bola) yang berada di dekat lawan bicara (B). Dalam posisi seperti inilah kata sore digunakan.
A: それ は なん ですか。
Are wa nan desuka?
Itu apa?
B: ボール です。
Booru desu.
Bola.
Are
Are (あれ) merupakan kata petunjuk yang artinya itu (jauh). Ketika akan menunjuk suatu benda yang berada jauh dari si pembicara maupun lawan bicara, maka menggunakan kata are.
Perhatikan contoh gambar di bawah ini. Si pembicara (A) bertanya sambil menunjuk benda (bola) yang berada jauh dari si pembicara (A) dan lawan bicara (B). Dalam posisi seperti inilah kata are digunakan.
A: あれ は なん ですか。
Sore wa nan desuka?
Itu apa?
B: ボール です。
Booru desu.
Bola.
Perbedaan Sore, Kore, Are Dengan Kono, Sono, Ano
Selain kore, sore, dan are, ada juga kata petunjuk lainnya yang digunakan dalam bahasa jepang, yakni kono, sono, dan ano yang juga memiliki arti ini, itu, dan itu. Lalu, apa perbedaannya?
Perbedaan antara sore, kore, are dengan kono, sono, ano terletak pada cara penggunaannya.
- Sore, kore, dan are dapat berdiri sendiri (tidak perlu kata benda).
- Kono, sono, dan ano harus diikuti kata benda yang ditunjuk.
Contoh Kalimat
これ は だれの ですか。
Kore wa dareno desuka?
Ini milik siapa?
この 本 は だれの ですか。
Kono hon wa dareno desuka?
Buku ini milik siapa?
Demikianlah pembahasan mengenai kore, sore, dan are serta perbedaannya dengan kono, sono, dan ano. Semoga bermanfaat.
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa
