Metode penelitian deskriptif – Bertujuan untuk mendeskripsikan, menjelaskan dan memvalidasi fenomena sosial yang menjadi subjek penelitian. Metode penelitian deskriptif adalah penelitian naratif yang digunakan dalam proyek penelitian kualitatif atau kualitatif.
Artikel ini akan menjelaskan metode penelitian deskriptif dengan contoh-contohnya.
Dengan contoh-contoh rumusan masalah tersebut, pembaca diharapkan dapat dengan cepat dan tepat memahami seperti apa metode penelitian ini.
Contents
memahami
Definisi sederhana yang sering dikutip adalah metode penelitian dimana peneliti dapat menggunakan proses pengumpulan data untuk mempelajari deskripsi fenomena sosial.
Dengan menggunakan data deskriptif, peneliti dapat mengetahui mengapa, apa dan bagaimana fenomena sosial terjadi.
Seperti disebutkan sebelumnya, tujuan utama dari metode penelitian ini ada tiga: deskripsi, penjelasan dan validasi hasil penelitian.
Peneliti mencapai tujuan ini dengan menggambarkan karakteristik atau perilaku individu atau kelompok sosial yang diteliti.
Dalam penelitian deskriptif, peneliti tidak memiliki kendali atas berbagai variabel untuk menjelaskan fenomena sosial. Kendali variabel ada di tangan subjek penelitian atau partisipan.
Meskipun metode pencarian deskriptif memungkinkan memasukkan banyak variabel, hanya satu variabel yang dapat digunakan untuk penjelasan.
Misalnya penelitian tentang motivasi perilaku selfie di Instagram. Peneliti dapat merancang banyak variabel, namun hanya dapat menggunakan satu variabel yaitu motivasi selfie.

Tujuan penelitian deskriptif
- Menghasilkan gambar yang akurat.
- Jelaskan mekanisme dalam suatu proses atau hubungan.
- Berikan gambaran lengkap dalam bentuk verbal atau numerik.
- Menyajikan informasi dasar tentang laporan.
- Membuat rangkaian kategori dan klasifikasi topik penelitian.
- Menggambarkan serangkaian langkah atau proses
- Menyimpan informasi yang bertentangan dengan topik penelitian.
Langkah-langkah pencarian deskriptif
- Perumusan masalah, setiap metode pencarian harus diawali dengan suatu masalah, yaitu mengajukan pertanyaan penelitian yang harus dicari jawabannya dengan menggunakan data lapangan. Pertanyaan tentang masalah meliputi variabel-variabel yang diteliti dalam penelitian ini. Dalam penelitian deskriptif, peneliti dapat menentukan keadaan suatu variabel atau mempelajari hubungan antar variabel.
- Menentukan jenis informasi yang dibutuhkan, dalam hal ini peneliti harus menentukan informasi apa yang dibutuhkan untuk menjawab pertanyaan atau masalah tersebut. Informasi ini bersifat kuantitatif atau kualitatif. Informasi kuantitatif tentang data atau informasi berupa angka/angka seperti.
- Menentukan prosedur pengumpulan datadiperlukan dua unsur penelitian, yaitu alat atau pengumpul data dan sumber data atau pola dari mana informasi digali. Ada beberapa alat untuk pengumpulan data dalam penelitian, antara lain tes, wawancara, observasi, angket, sosiometri. Alat-alat ini sering digunakan dalam penelitian deskriptif.
- mendefinisikan informasi atau prosedur pengolahan data, Data dan informasi yang diperoleh dengan menggunakan alat dan sumber data terpilih atau contoh spesifik masih bersifat perkiraan atau indikatif. Informasi dan data harus diolah sedemikian rupa sehingga dapat dijadikan bahan untuk menjawab pertanyaan penelitian.
- Buatlah kesimpulan tentang penelitian tersebutBerdasarkan hasil pengolahan data di atas, peneliti menyimpulkan hasil penelitian deskriptif dengan menjawab pertanyaan penelitian dan merangkum semua jawaban dalam sebuah kesimpulan yang merangkum masalah penelitian secara umum.
Contoh metode penelitian deskriptif
Contoh berikut adalah beberapa rumusan masalah yang dapat digunakan dalam penelitian deskriptif.
Ciri utama penelitian deskriptif adalah pertanyaan penelitian dimulai dengan pertanyaan “apa”. Seperti contoh berikut:
- Apa yang memotivasi informan untuk bergabung dengan komunitas lingkungan?
- Apa yang memotivasi anak muda untuk bepergian?
- Apa yang mendorong munculnya kewirausahaan di kalangan mahasiswa?
- Apa faktor penentu bagi orang yang memutuskan untuk menjadi vegetarian?
- Apa dampak sosial dari teknologi nuklir di Indonesia?
Beberapa contoh pertanyaan penelitian di atas dapat diselesaikan dengan data deskriptif.
Oleh karena itu, metode pencarian deskriptif sangat relevan untuk digunakan.
Kelebihan dan kekurangan metode penelitian deskriptif
Kelebihan
- Mampu menganalisis masalah atau persoalan yang sulit atau tidak terukur secara numerik.
- Mampu melakukan pengamatan dalam konteks sosial yang alamiah dan alamiah.
- Memiliki potensi untuk menggabungkan penelitian kualitatif dan kuantitatif.
kekurangan
- Mungkin tidak signifikan secara statistik.
- Metode ini rawan bias karena nuansa opini subjektif.
- Sulit diverifikasi karena sifatnya observasional dan kontekstual.
Itulah ulasan yang telah saya rangkum Metode penelitian deskriptifuntuk membantu Anda lebih memahami cara kerjanya.
Semoga artikel ini dapat membantu dan bermanfaat bagi Anda. Terima kasih!!!
Baca juga:
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa