Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan – Kita sering mendengar kata “pertumbuhan” dan “perkembangan” bahkan membicarakannya. Biasanya, beberapa orang sering berbicara seperti “tanaman akhirnya mengalami pertumbuhan yang cepat”, “binatang yang saya pelihara telah berkembang biak”, dll.
Mungkin Anda masih menganggap bahwa pertumbuhan dan perkembangan itu sama saja. Salah, sebenarnya pertumbuhan dan perkembangan itu berbeda. Nah untuk lebih jelasnya, simak uraian selengkapnya di bawah ini.
Contents
Definisi pertumbuhan
Suatu proses dimana volume, massa atau tinggi suatu benda hidup bertambah secara kuantitatif, artinya dapat diukur dan dihitung dengan angka yang disebut pertumbuhan. Pertumbuhan ini dapat dilihat dengan melihat penampakan fisik makhluk hidup tersebut.
Misalnya: tinggi badan atlet pria bertambah. Namun perlu diingat bahwa pertumbuhan ini dibatasi oleh usia, artinya pada usia tertentu kehidupan berhenti tumbuh.
Definisi pembangunan
Suatu proses menuju kedewasaan yang bersifat kualitatif, artinya tidak dapat dituliskan dengan angka disebut perkembangan. Berbeda dengan pertumbuhan, perkembangan tentu tidak terbatas pada usia, artinya makhluk hidup terus berkembang/berevolusi seiring bertambahnya usia.
Misalnya: proses seseorang, dari lahir, tidak bisa berbuat apa-apa, sampai akhirnya tidak bisa berbuat apa-apa, mulai dari berbicara, berjalan, dan berpikir.
Tabel Selisih
Nah, setelah kamu mengetahui arti masing-masing, berikut adalah tabel singkat dan jelas perbedaannya:
| Perbedaan | Pertumbuhan | perkembangan |
| Bagaimana mengukur | Bersifat kuantitatif, artinya dapat digambarkan dengan angka | Sifatnya kualitatif, artinya tidak bisa dijelaskan dengan angka |
| Pengulangan | Itu tidak dapat diubah, artinya tidak dapat diulang | Reversible, artinya bisa diulang |
| keterbatasan | Prosesnya dibatasi oleh usia | Prosesnya tidak dibatasi oleh usia |
| Visibilitas | Biasanya terlihat secara fisik (terlihat dengan telanjang A) | Biasanya tidak dapat dilihat secara fisik, tetapi secara fisiologis |
| Proses | Berlangsung dengan cepat, dimana dari usia dini hingga remaja | Terjadi pada setiap titik tahap kehidupan |
| faktor yang mempengaruhi | Hal ini dipengaruhi oleh adanya pembelahan sel | Biasanya dipengaruhi oleh pengalaman |
| Misalnya | Tinggi dan berat badan bertambah. | Ada perubahan mentalitas dan minat pada sesuatu yang baru. |
Deskripsi masing-masing
Setelah mengetahui tabel perbedaan di atas, berikut kami jelaskan dengan masing-masing bagian tersebut, yaitu:
1. Bagaimana mengukur
Biasanya pertumbuhan akan bersifat kuantitatif, artinya dapat diukur dengan angka atau angka, misalnya seseorang yang berat badannya bertambah 10 kg dalam waktu 10 bulan. Sedangkan perkembangannya akan bersifat kualitatif, artinya tidak bisa digambarkan dengan angka atau angka, misalnya bayi usia 6 bulan yang belum bisa merangkak akhirnya bisa merangkak.
2. Pengulangan
Pertumbuhan tidak dapat diubah, artinya tidak dapat diulang, bahkan jika Anda melalui satu siklus. Di sisi lain, pengembangan bersifat reversibel, yang berarti dapat diulangi sesuai dengan siklusnya.
3. Keterbatasan
Pertumbuhan dibatasi oleh waktu dan usia, misalnya diketahui atau umum bahwa beberapa peneliti mengatakan bahwa pertumbuhan seseorang berhenti pada usia 20 tahun. Di sisi lain, perkembangan tidak dibatasi oleh waktu dan akan berlangsung terus menerus seiring bertambahnya usia, sebagai contoh pemikiran seseorang, dimana setiap saat dan setiap saat mengalami perkembangan yang signifikan.
4. Visibilitas
Pertumbuhan dapat bersifat fisik, yaitu melalui penampilan luar, misalnya melihat saudara kandung pada usia 16 tahun sudah bertambah tinggi badannya dibandingkan pada saat usianya 10 tahun. Di sisi lain, perkembangan hanya dapat diketahui secara fisiologis, dari penampilan internal, misalnya ukuran tingkat perkembangan pemikiran seseorang dengan membandingkan masa lalu dengan masa kini.
5. Proses
Dalam pertumbuhan biasanya berlangsung cepat, dari usia dini hingga remaja, misalnya terjadi perubahan atau perbedaan tinggi badan seseorang dari masa kanak-kanak hingga remaja. Sebaliknya, perkembangan terjadi pada setiap titik fase kehidupan yang terjadi, misalnya terjadi perubahan pola pikir menjadi lebih baik dan lebih dewasa.
6. Faktor pengaruh
Pertumbuhan terjadi karena pembelahan sel melalui mitosis dan meiosis. Sebaliknya, perkembangan terjadi karena pengalaman makhluk hidup yang melaksanakannya.
Karena banyak faktor yang mempengaruhinya, seperti : faktor keturunan, faktor makanan, faktor kondisi psikologis masing-masing individu, faktor lingkungan dan faktor biologis. Sebagai contoh: berkaitan dengan faktor makanan, asupan gizi yang berbeda tentu saja terjadi pada tubuh setiap individu dan, dimana jika seseorang mengkonsumsi makanan yang baik, maka manusia tersebut akan tumbuh dan berkembang dengan baik. Sebaliknya jika salah mengkonsumsi dengan gizi buruk.
Misalnya, bertambahnya jumlah sel pada tumbuhan tertentu akan menyebabkan berkembangnya benih menjadi kecambah yang menjadi tumbuhan.
Kesamaan antara keduanya adalah sama-sama maju, meningkat dimana menjadi lebih baik di masa mendatang, yaitu mencapai kegunaan yang belum dimiliki sebelumnya, baik dalam pertumbuhan maupun perkembangan.
Demikian pembahasan artikel tentang perbedaan tumbuh kembang, semoga bermanfaat dan memberikan pengetahuan baru bagi para pembaca.
Baca juga:
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa
